主要用于反应个体、事件或新异教育现象的调查是（）。

主要用于反应个体，事件或新异教育现象的调查是（）。

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（）是教育与心理学研究中常用的一种研究方法，这种方法主要用于人的个性及其它个别心理差异的定量化研究。

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为揭示教育现象与过程发展规律，选取的研究对象必须是（）。

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搜集教育科学研究文献的主要渠道有：图书馆，（），博物馆，社会、科学、教育事业单位或机构，学术会议和个人资料交流，（）。

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搜集教育科学研究文献的主要渠道有：（），档案馆，博物馆，社会、科学教育事业单位或机构，学术会议和个人资料交流，（）。

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对同一个刺激，被试个体所进行的或能形成的反应种类是无限的。如何把无限的被试个体的反应控制在主试所意想的方向上，这就是所说的（）问题。

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搜集教育科学研究文献的主要渠道有：图书馆，档案馆，博物馆，社会、科学、教育事业单位或机构，学术会议和个人资料交流，（）。

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教育观察研究的记录方法主要包括（）。

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试述教育观察研究的主要特点。

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