A训练
B技能
C知识
D活动
技能的特点是:A、技能是通过学习或练习形成的,不同于本能行为;B、遗传素质对技能获得起决定性作用;C、技能是一种活动方式,区别于程序性知识;D、技能是合法则的活动方式,区别于一般的随意行为;E、技能形成之后很快会遗忘。()
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所谓技能,一般认为是通过练习而形成的合乎法则的()。
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教学目标是()学生通过教学活动获得的()。
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教学目标是预期学生通过教学活动获得的()
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通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作()
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通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()
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人的情绪情感要得以表现,主要是通过()
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发现教学又称启发式教学,主张让学生通过()活动而发现合作学习概念或原理。
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直接影响人的活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征叫做()
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