A对
B错
情感:人对客观现实的一种特殊的反映形式,是人对外界事物的态度,是人对客观现实是否符合人的需要而产生的体验。
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情绪与情感是指人对于客观事物是否符合自己的()而产生的体验。
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_______是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。
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科尔伯格的道德发展阶段理论认为,处于()的儿童为了得到赞赏或维护社会秩序而服从各种准则,力图满足社会的需求和希望。
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把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是()。
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只有低层次的需要全部得到满足才会产生高层次的需要。
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教师在教学过程中,耗费劳动力而产生的满足社会需要的意义和作用,指的是()。
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理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识,是学生掌握知识的首要环节。
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在教学中;通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述;引导学生形成所学事物、过程的清晰表象;丰富他们的感性认识;从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是()
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