A鼠标单击选中要删除的图标,按Delete键
B用鼠标将要删除的图标拖出Outlook面板区
C鼠标右键单击该图标,从弹出的快捷菜单中选择【从Outlook面板中删除】命令
D以上选项都不能删除该图标
某网络学院决定开发一个管理所有学生和教师信息的交互式网络系统,该系统提供如下服务: (1)浏览学生信息:网络学院的任何人员,包括学生和老师,均可以浏览学院任何学生的信息,包括姓名、学号和专业名称。 (2)浏览教师信息:网络学院的任何人,包括学生和老师,均可以浏览学院任何教师的信息,包括姓名、工号和职称。 (3)登录:网络学院给学院每个人一个账号。拥有授权帐号的学生和老师,可以使用系统提供的页面设置个人密码,并使用该帐号和密码向系统注册。 (4)修改个人信息:学生或老师向系统注册后,可以发送电子邮件或使用系统提供的页面,对个人信息进行修改。 (5)删除个人信息:只有网络学院的管理人员才能删除不再是学院学生或老师的人员的有关信息。 试问哪些是参与者?哪些是用例?并用UML的用例图描述系统行为。
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下列选项中,Outlook 2002支持的邮件信息服务的类型有哪些()
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下列与信息资源管理的方法的话题中,()的说法正确的。
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在电子邮件中,用户可以同时发送文本和多媒体信息。
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班级要通知下周日春游活动的具体安排,可以采用下列发布信息方法中的哪些选项()。
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下列的叙述哪些是正确的() ①节点在超文本中是信息的基本单元 ②节点的内容可以是文本、图形、图像、动画、视频和音频 ③节点是信息块之间连接的桥梁 ④节点在超文本中必须经过严格的定义
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下列哪些方法可以正确的删除Outlook面板内的图标()
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下列哪些方法可以正确的创建一个Outlook面板快捷方式(对应一个图标)()
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信息资源管理可以采用多种方法
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