学前儿童游戏教育实施的两种主要组织形式是()。
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从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看,以下活动属于教学游戏的是()
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学前教育实施游戏的两条途径包括游戏的教育化和()
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学前教育实施游戏的两条途径包括游戏的教育化和()
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当今,学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是()
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简述学前儿童游戏教育实施的组织内容。
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()社区学前教育在实施途径上形成了以社区为主导和以幼儿园为主导的两种合作模式。
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集体活动、个人活动和()活动是学前儿童科学教育活动的三种组织形式。
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将年龄相差在12个月以上的学前儿童编排在一个班级里学习、生活、游戏的教育组织形式是( )
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