A提高托幼机构学前教育质量
B学前教育资源的优化配置、充分利用和不断开发
C合理调整学前教育结构
D改革托幼机构教育体制和运行
从学前教育的目标体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。
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从学前教育的目标体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。
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当今,学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是()。
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对一个人的影响最早也最持久的教育类型是()。
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决定幼儿园班级教育工作质量的众多因素中,最重要的因素是()。
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最方便的个别交流方式是()。
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个别方式的家园衔接最经常的交流方式是()。
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简要学前教育研究中的常用方法:观察法、文献法、调查法、实验法。
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学前教育学研究常用的基本方法有观察法、()、调查法、实验法等。
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