如安在英语教授教化中培养和成长学生积极的情感立场？

情感立场指兴趣、动机、自负、意志和合作精力等影响学生进修过程和进修后果的相干身分和在进修过程中逐步构成的故国意识和国际视野。保持积极的进修立场是英语进修成功的关键。在小学英语教授教化中，教师可以从以下几个方面入手，培养学生积极的情感立场。
1、从激起学生的兴趣入手，实施兴趣教导。
2、发掘学生潜力，培养学生自负念。
3、建立优胜的师生关系，帮助学生克服情感立场方面的艰苦。
4、师生互动，培养学生的合作精力。

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