20世纪以后教育改革和发展呈现出的特点有（ ）。
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20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、（）
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20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、（ ）
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进入20世纪后教育的改革和发展呈现出哪些新的特点？谈谈你的体会。
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进入20世纪以后，我国的教育结构呈现出单一的形式。
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进入20世纪50年代中期以后，雅尔塔体系发展演变的新特点是（）
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2001年，教育部印发了（）的通知。在世纪之交，我国大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容，构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。
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20世纪20年代以后，西方教育心理学吸取了（）和（）方面的成果，大大的扩充了自己的内容。
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邓小平在20世纪80年代时指出：“政治体制不改革，经济体制改革也深入不下去。”为此，国家在推进政治体制改革方面进行的新尝试是（）
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