行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程，这个行为治疗的定义是由（）首先提出来的。

认知治疗中使用行为技术是为了（）。

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社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是（）。

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（）是指有意识地确立目的，调节和支配行为，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。

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认为“儿童在成长的过程中有关利他行为的规范的掌握是学习的结果”的理论属于（）。

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心理咨询师对初诊资料的评价注重求助者的学习行为（）。

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米尔格拉姆的经典电击实验证明了（）行为的普遍存在。

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认知疗法中使用行为矫正技术的目的是（）

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某个人认真学习、工作，服从上级，尊敬师长等行为属于群体规范中的（）。

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对学习困难、适应困难或具有某种问题行为的中小学生进行诊断和辅导的心理学分支学科属于（）。

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