单选题
A马斯洛
B韦纳
C阿特金森
D海德
正确答案
答案解析
成就动机是人们在完成任务时力求获得成功的内部动因。阿特金森认为个体的成就动机可以分为两类：一类是力求成功的动机，另一类是避免失败的动机。在教育实践中，对于力求成功者要调动其积极性，安排竞争的情境；对于避免失败者要安排竞争不强的情境。
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（）认为个体的成就动机可以分为：力求成功的动机和避免失败的动机两类。
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阿特金森认为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是（）的动机。
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成就动机理论的主要代表人物是阿特金森，他认为成就动机可以分为力求成功的动机和（）的动机。
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成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（）。
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根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。
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根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。
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个人成就动机强弱与个体对成功概率的估计有着密切的关系，成功率最佳为（）
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个体的成就动机含有两种成分：追求成功的倾向和避免失败的倾向。
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成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任务的成功率为50%时，他们会：（）
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