在我国，高中阶段的课程结构以（）为主。

社会主义初级阶段的所有制结构应以公有制为主体。对于城乡合作经济、个体经济和私营经济，都要继续鼓励它们发展。

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在国际化经营的初始发展阶段，活动方式主要以（）为主。

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一般而言，在创业企业发展的早期阶段，主要以二板上市融资为主。

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在社区教育的兴起阶段（1986——1992年），社区教育以成人教育为主。

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诺兰阶段模型的控制阶段是实现以（）为主到以数据管理为主转换的关键。

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在实际系统中，数据流图往往是变换型结构和事务型结构的混合。此时一般以（）为主、（）为辅进行设计。

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诺兰阶段模型的控制阶段是实现以计算机管理为主到以（）管理为主转换的关键。

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诺兰阶段模型的控制阶段是实现以计算机管理为主到以（）管理为主转换的关键。

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以业绩为主的薪酬策略适合于（）发展阶段。

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