高等教育目的一经确立，就对高等教育的全程具有调控作用，这种调控作用包括（）。

教育目的是国家在一定历史时期，为教育事业确立的总的工作方向和奋斗目标，是教育政策的总概括。

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高等教育行政行为一经作出，即被推定为合法有效的，其约束力随之产生。这反映高等教育行政行为的特征是（）。

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确立我国高等教育目标的理论基础是（）

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确立教育人道主义原则是教育活动的（）。

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下列各项中，不属于《高教法》确立的我国高等教育发展原则的是（）。

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献身教育，甘于奉献规范确立的依据（）。

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由（）主编的《高等教育学》专著的出版，标志着我国高等教育学学科体系的确立。

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在世界高等教育发展史上，首先将“科学研究”确立为大学的基本职能的是（）。

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1984年以来，我国高等学校基本确立了（）的领导体制。

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