A实践法
B产婆法
C讲授法
D陶冶法
古希腊著名哲学家和教育家苏格拉底的教育方法“苏格拉底法”又称()
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要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生的()。
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苏格拉底的“产婆术”是一种教师和学生共同讨论的方法,为()奠定了基础。
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新课程提倡培养学生的综合能力,而综合能力的培养要靠教师集体智慧的()
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新课程提倡培养学生的综合能力,而综合能力的培养要靠教师集体智慧的()。
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罗杰斯所提倡的教学目标观指出()
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检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是()。
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杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()。
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某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于()。
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