在对攻击行为的心理学解释中，攻击行为的本能论的提出者是（）

攻击行为的心理学解释大致可以归纳为（）

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给自己的行为或处境寻找能为自我和社会认可的解释的心理机制为（）

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以心理学理论为基础，解释了人们采取或不采取健康行为原因，以应用于预测哪些人群采用或不采取健康、预防措施的健康教育模式是（）

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对有攻击行为的患者，护士应避免激惹性语言，不要站在患者正面。

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在有关学习心理学的理论中，强调学习行为中人的因素的理论是（）。

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儿童的攻击行为、性别角色的获得以及亲社会行为的发展都与（）密切相关。

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在进化过程中形成而遗传固定下来的对生存有意义的行为叫（）行为，心理活动时伴有的生理反应叫（）反应，它们主要与（）和（）活动有关。

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以下行为属于工具性攻击行为的是（）

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孤独症患儿，若出现退缩、刻板、攻击、自伤行为时，可给予下列哪项治疗（）

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