昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（）。

（）是我国最早的，也是世界最早的教育文献，它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。

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在西方，《大教学论》被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作。

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在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是（　）

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西方教育史上第一本教育专著是（）。

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西方教育史上第一本教育学著作是（）。

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古希腊古罗马是西方文明的摇篮，西方哲学、美学及各种艺术形式始于此，西方的音乐文化也由此开始。这个时期出现过最早基于口头传唱的希腊长诗，如《伊利亚特》和《奥德赛》；数学家毕达哥拉斯揭示了音乐与数学之间的关系；著名的三大悲剧家埃斯库罗斯、欧里庇得斯、索福克勒斯既是戏剧家也是音乐家，在他们的戏剧中，音乐发挥了奇妙的作用。从这段文字可以看出，古希腊古罗马时期音乐文化的特点是（　）。

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来自西方发达国家的资料表明，教学效果同教师的智力有显著的相关。（）

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教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（）。

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在西方，最早的教育工作者被称为（）

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