()是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。
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教师的()是专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。
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操作技能又叫运动技能、动作技能,是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。
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()也叫“动作技能”、“运动技能”,是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。
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在操作技能形成过程中,主要靠视觉控制的阶段是()。
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技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为()与操作技能两种。
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在操作技能形成过程中,视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是()。
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操作技能的形成阶段:操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练
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操作技能形成的阶段有()。
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