保育员应耐心照顾，允许婴幼儿（）进餐，并（）地增加膳食量。

保育员应态度（）、（）、（）地照顾婴幼儿进餐。

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保育员不宜在婴幼儿进餐时（）、（），或允许婴幼儿在进餐时大声交谈。

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保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐时（）或者允许幼儿在进餐时（）。

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婴幼儿进餐时保育员应做到（）。

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婴幼儿进餐情绪低落时，保育员应检查婴幼儿（）。

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婴幼儿进餐时保育员应该（）

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活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）。

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保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。

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活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，（），照顾个别幼儿和体弱幼儿，与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。

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