A相互覆盖
B相互影响
C相互结合
D相互平行
试述日常生活活动、游戏和教学之间的关系。
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游戏和教学可以以()、()和()等各种方式进行结合。
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如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系?
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游戏和教学的结合从形式上大致分为()。
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具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?()
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试述幼儿园课程的要素及要素相互之间的关系。
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简述游戏在幼儿园课程中的作用。
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将两种不同倾向的教育活动有机地结合成一体,其要点是处理好()和()的关系,过程和()的关系,()要求与儿童需要、()的关系。
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游戏在幼儿园课程中主要有那些作用
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