根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。

柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（）

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科尔伯格对儿童道德发展阶段的研究主要采用的方法是（）

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根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约束的道德发展阶段是（）。

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根据斯滕伯格的三元智力理论，具有哪种智力类型的人常常是特别出色的综合思维者，能够发现别人所不能发现的联合（综合）点？（）

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集体则是（）的最高阶段，成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义，而且还有重要的社会意义。

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根据斯滕伯格的三元智力理论，在日常生活中将思想及其分析的结果以一种行之有效的方法来加以使用，将理论转化为实践、将抽象思想转化为实际成果的能力被称为哪种智力？（）

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根据信息加工与记忆阶段分类，有（）

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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于哪一阶段的学生能够同时注意到事物的多个角度，而不受眼前具体内容的限制？（）

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自我价值理论认为人的最高需求是（）

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