（）在《大同书》中第一次在我国实施学前社会教育的主张。
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康有为在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。
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康有为在《大同书》中提出了一套理想主义的学校系统，主张由国家实施儿童（）制度。
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英国幼儿学校运动的领导人是（），这一运动推动了幼儿学校在英国的普及，并曾对世界幼儿教育的开展产生影响。
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进步美术教育运动的核心和领导人是（）。
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（）是19世纪英国幼儿学校运动的重要领导人。
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19世纪中叶，法国倡导并推行福禄倍尔幼儿园运动的领导人是（）
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1927年，在（）领导下，南京郊区燕子矶、晓庄、和平门、迈皋桥等地先后创办了我国第一批乡村幼儿园。
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简述康有为《大同书》中的教育思想。
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