（）是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。

（）是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。

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（）是教师劳动价值的主要属性，也是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。

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（）是教师劳动价值的主要属性，也是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。

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教师整体发展，尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是（）

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辨析：教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。

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教师应当忠诚于人民的教育事业。这是对教师职业性质的规定，也是对教师（）作出的一种原则上的规定。

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简述教师职业劳动的社会价值。

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（）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。

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企业、事业组织应当接纳职业学校和职业培训机构的学生和教师实习；对上岗实习的，不给予劳动报酬。

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