A培养正确的审美观
B提高对美的事物的感知能力
C提高对事物的创造能力
D塑造健全的审美心理结构
让学生（），既是美育的任务之一，也是美育的手段。
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小学美育的任务是（）
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美育的任务、目的是（）
美育的任务何和目的是（）
论述美育的任务？
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在学校美育中，对学生进行美育的主要课程是（）
美育与其他教育如智育的最大不同在于，美育主要是针对人的（）
对人的影响最深广的美育是（）
美育的形象的重要性是什么？
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