企业培训教学管理辅助工作分为（）和（）两大方面

职业培训教学管理人员体系主要包括（）和辅助人员两方面。

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培训教学督导工作大致分为制定教学督导工作规则、对教学组织工作情况及企业培训师的教学情况进行调查（）。

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职业培训教学辅助人员具有以下特性（）。

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分析评价教学工作的基本方法具体包括两种：定量分析和（）

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职业培训教学管理系统的构成要素从基本类型上分，可划分为（）和物质系统两方面。

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培训课程教学大纲一般由说明部分和大纲本文两部分组成，大纲本文规定培训课程的主要内容以及教学方式方法。

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培训教学监督是指对教学中期工作的监督和对教学后期工作的监督。

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对培训教学的评估按照内容和时间可以分为（）评估方案、形成性评估方案和终结性评估方案。

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培训规划实际包含了战略和规划两层含义，战略是指导全局工作的策略，规划指比较全面、长远的发展计划。

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