()就是通过对文献内容的深入分析和综合,把其中的精华部分提炼出来,记录下来,供人们阅读,以代替或部分代替原文。
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读者要提高阅读能力,一方面主要靠读者(),另一方面要发挥图书馆开发利用文献资源的作用及其指导阅读的作用。
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对于读者的研究型阅读需要,()要摸清情况,权衡轻重,采用不同方式,广快精准地收集和提供有关文献。
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按照预定阅读目的需要,了解文献概况,确定文献范围,规划阅读方案,是读者选择文献()。
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读者是阅读活动的(),文献是阅读活动的客体。
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根据布拉德福文献分散定律,阅读()文献是一种有效的情报获取方法。
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如果要对某些问题获得较全面、系统的了解,或对不熟悉的领域有个初步、基本的了解, 阅读下列哪类文献是个较好的办法().
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阅读的实质是从图书文献中获取()。
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针对传统文献,信息描述就是文献的(),或称()
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