教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终，而且影响学生一生。教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、（）在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。

教师在了解学生的过程中，要注意克服“第一次效应”、“成见效应”、（）等的影响，这些效应有可能制约教师对学生的深入了解。

多选题查看答案

教师应如何促进学生全面、主动、健康发展？

简答题查看答案

教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。

判断题查看答案

教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是谈话法。

判断题查看答案

教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（）

单选题查看答案

教师对学生的爱应该坚持（）。

多选题查看答案

“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。

判断题查看答案

培养学生良好品行，激发学生（），促进学生全面发展。

填空题查看答案

学生的认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。

判断题查看答案