工艺美术是美术和生活的结合，它通过美的手段和形象对各种生活用品和生活坏境作美术加工

在美术鉴赏教学中，掌握（），可以使学生受用终身，使他们在未来的生活中能够独立地鉴赏美术作品。

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美术鉴赏教学应该关注这样两个方面：一是美术鉴赏的方法；一是美术发展过程中形成的风格和流派

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绘写美术字时，所用的铅笔代表硬性和软性的分别是（）

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作为“美术语言”来说是语言元素的组织和实现手段，也可看成是语法规则。

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教师应引导学生加强（）和美术创作规律的学习。

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在美术鉴赏教学中，对（）的了解，可以提供一个知识框架，帮助学生更好地认识作品和美术家。

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美术鉴赏模块的重点应该放在鉴赏能力和方法的培养上

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在美术技能的学习中，教师应注意对作品鉴赏和（）的引导。

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在美术鉴赏教学中，对风格、流派知识和对基本发展脉络的了解，可以提供一个知识框架，帮助学生更好地认识作品和美术家

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