（）是指在组织内存在的、能够影响培训效果的诸因素总称。

（）是指在组织内存在的、能够影响培训效果的诸多因素的总称，包括价值观、人际关系状况、态度、制度构成、领导水平等。

单选题查看答案

培训课程目标是指在培训结束时，希望学员通过课程学习能达到的（）

单选题查看答案

（）是指在一定的条件约束下，具有明确培养目标的一次性培训活动。

单选题查看答案

培训质量管理工作方案本身的质量和效果之间影响培训的最终质量效果。

判断题查看答案

（）是指在全面、客观的培训需求分析基础上；对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计

单选题查看答案

组织目标是影响培训总体计划制定的客观因素。

判断题查看答案

培训质量管理工作方案的关键在于，与培训（）同期相应发生的输出文件是否能得到有效的体现，其基本的质量和效果直接影响着培训的最终质量。

单选题查看答案

培训质量管理工作方案的关键在于，与培训（）同期相应发生的输出文件是否能得到有效的体现，其基本的质量和效果直接影响着培训的最终质量。

单选题查看答案

培训质量管理工作方案的关键在于，与培训（）同期相应发生的输出文件是否能得到有效的体现，其本身的质量和效果直接影响着培训的最终质量。

单选题查看答案