单选题
A综合性
B一般性
C辅助性
D诱导性
正确答案
答案解析
一般性身体练习是指为了全面发展学生身体或使身体进入良好的工作状态而进行的身体练习。专门性练习是为了学习某项基本教材而选用的身体练习。它包括诱导性练习和辅助性练习。诱导性练习指为了掌握所学的身体练习而采用的与其技术结构相似但难度较低的身体练习。辅助性练习指为了帮助学生掌握技术动作而采用的相关身体素质练习。根据题目可知是诱导性练习，故答案选D。
相似试题
为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似简单技术动作的联系是（）练习。
单选题查看答案
在体育课中，教师为了能让学生进一步体会排球正面上手传球的技术动作，特别对掌握传球的击球点在“额前约一球距离”这一要领时，教师反复作了几次示范，让学生判断出击球点的最佳位置。采用的是什么教学法？
简答题查看答案
在较复杂体操动作教学过程中，教师一般在学生初学阶段常采用的最为有效的保护帮助方法为（）。
单选题查看答案
排球的技术动作中，双手上手传球用拇指、食指触球并承担主要力量，其余手指帮助控制传球方向。
判断题查看答案
根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和（）。
单选题查看答案
粗略掌握动作阶段的特点是大脑皮层与都呈现扩散状态，出现（）。
填空题查看答案
单杠支撑后回环动作学习过程中，保护和帮助者应该在（）。
单选题查看答案
在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用（）。
单选题查看答案
直腿后滚翻动作中（）部位先着垫，（）部位最后离垫，保护与帮助者站在练习者的（）方，两手提拉髋部，帮助推手离开。
填空题查看答案