外语是基础教育阶段的必修课程，英语是外语课程中的主要语种之一。
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新课程的“三维”课程目标是指（）、（）、情感态度与价值观。
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新课程的基本理念之一是突出（）主体，尊重学生个体差异。
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基础教育阶段英语课程的总体目标是（）。
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基础教育阶段英语课程的任务是什么？
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新课程标准从（）几个方面阐述课程具体目标。
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新课程倡导研究性学习，所以应抛弃传统的接受性学习。
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英语课程评价体系的改革，主要是（）。
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课程目标的级别不完全等同于基础教育阶段的各个年级。7～9年级分别完成（）级目标。
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