社会性动机是经由学习而获得的，它们不但与具体的经验有关，而且与社会文化等因素有密切关系。
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需要就是动机，动机也是需要
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马斯洛根据需要层次的不同，将动机分为（）。
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一般情况下，动机强度和任务表现之间的关系是一个U曲线的关系，这也称为耶克斯—多德森法则。
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匮乏与成长动机理论是美国心理学家（）提出的。
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耶克斯—多德森定律表明，动机的强度需要有一个适宜的水平，动机过强或者过弱都不利于高效率地完成工作任务。
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概括能力与知识、技能的关系。
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思维的高度发展与（）的高度发展有密切关系。
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简述竞争与合作的条件与决定因素。
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