洛克的绅士教育理论也可以说是一种家庭教育理论。

洛克的“绅士教育”理论，不属于一种家庭教育理论。

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洛克教育理论的核心是“绅士教育”，绅士应具备（）。

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英国著名的哲学家、政治家和教育家洛克的绅士教育思想集中表现在（）这书中。

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中国近代教育中出现的训导、训育和教导等概念，其意所指也大都含有德育之意，可以说是“德育”的别称。

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洛克说：“把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大秘诀之一。”这句话提示我们，课外语文教育形式可以以（）形式展开。

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从某种意义上讲，家长（）本身就是一种教育艺术，或者说是最重要、最高超的教育艺术。

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“惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。

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在《教育漫话》中，提出绅士教育思想的是（）

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洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识来自于后天的，并主张取消封建教育，人人都可以接受教育。

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