A小组活动是实现小组目标的最主要工具
B小组活动的设计要考虑组员的个体性特征
C在小组中期转折阶段,可设计角色扮演以引导成员换位思考
D小组活动方案必须与小组目标保持一致
E不同阶段的小组活动都应包含分享环节,总结有益的经验
社会工作者小张在社区举办了“社区工作者能力建设小组”。在小组进行过程中,大家围绕老年志愿者队伍培育展开了激烈讨论,一部分社区工作者认为社区工作繁重.老年人又有突发疾病和跌倒等风险。这项工作应暂时放一放;另一部分社区工作者认为老年志愿者队伍的培育可以促进社会互助,建设关怀社区。双方争论不休,都希望小张能支持自己的观点。这时,小张宜采取的做法是()。
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在社区工作的巩固阶段中,( )是指社会工作者采用支持、鼓励和训练的方式,继续培养居民带头人,用课程辅导、小组分享等多种方式加强居民带头人的办事能力。
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与个案工作和社区工作相比,小组工作有自己的功能。小组工作的功能主要包括()。
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小组工作的四种常见类型中,()对小组工作者的素质要求比较高,需要具备扎实的社会工作理论和一定的实务技能,同时需具备一定的心理学、医学等方面的训练和经验。
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与个案工作和社区工作等方法相比,小组工作方法有其自己的特点。小组工作具有以下哪些特点()。
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小组评估有不同的分类方法,按其性质的不同,分为研究方法的小组评估和工作方法。作为工作方法的小组评估,主要包括()。
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作为一种工作方法的社区工作是有其独特性的,其与个案工作和小组工作的区别主要有()。
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个案服务介入工作是否能够顺利展开,很大程度上取决于是否能够制订一个好的服务方案,服务方案制定的目标需要符合()。
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社会工作者在小组结束期需要完成的主要任务有()。
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