下列物体，能溶解于水的是（）。

我们在灯光下能看到物体，是光的（）。

单选题查看答案

停止敲锣后，还能听到锣声，说明物体不振动也发声。

判断题查看答案

有位老师在进行《溶解》一课教学时，给每组学生提供了材料：盛有水的烧杯，筷子，小包盐。并让学生猜一猜食盐放入水中会不会溶解，然后让学生实验：把盐放入水中，搅拌后食盐不见了。接着教师分别做了沙子、高锰酸钾是否溶解的演示实验。最后教师指导学生填书上的表格：石子、红糖、粉笔、肥皂、洗衣粉、橡皮是否溶解。这些为什么不是科学探究活动？如果你教这个内容，怎样来设计探究活动？请写出探究活动设计思路。

简答题查看答案

如何准确描述一个物体的运动？

简答题查看答案

沉到水底的物体只受到重力，没有受到浮力。

判断题查看答案

用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为（）。

单选题查看答案

可以根据哪些特征对物体或材料进行分类和排序？

简答题查看答案

物体的冷热程度叫（）。要精确测量物体的温度，需要使用（）。它是根据液体（）的性质制成的。

填空题查看答案

温度是表示物体的（）程度，实验室有的温度计是根据（）性质制成的。

填空题查看答案