A为“培养布道人才”,以利基督教的传播
B为“培养高科技人才”,以作为中国未来的“科技领袖”
C为“培养学校师资”,传授西方文化和科学识
D为“陶铸杰出人才”,以作为中国未来的“社会领袖”
以下几种学校,不属于中世纪基督教教会办学形式的是()
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凯兴斯泰纳认为劳作学校的三项任务是()。
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1877年5月,第一次在华基督教传教士大会决定成立“()”,这是近代第一个在华基督教教会的联合组织。
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马可波罗在华身份的三种说法不包括:()
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以“将学校办成一个雏形社会”为办学宗旨的学校是()
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中世纪学校有哪几种办学形式()。
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包豪斯学校的办学宗旨是再次实现()的结合。
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民国初年在初等学校和中等学校的办学体制上,初步建立了普通学校()体制。
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西方传教士在华兴办的第一所学校是1839年建立的()。
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