A职业熏陶的预备
B职业熏陶的伦理化
C团体的伦理化
D个体的伦理化
E性格陶冶
凯兴斯泰纳介绍的“公民教育”和“劳作学校”的关系是()
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凯兴斯泰纳的主要教育著作()
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在华基督教学校贯彻的三项办学目的()。
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培根认为世界上古人最伟大的三项发明不包括哪个发明()
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泰纳认为文艺创作取决于()、()、环境三种力量。
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马克思说:“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。”对这句话的正确理解是()
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托尔斯泰认为中国人民应该完善自己的技术力量而不是发展自己的精神力量。
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裴斯泰利洛齐认为人有“心脑手”三种天赋的基本能力,其中“心”是指()
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泰纳语言学史上的重要论著《艺术哲学》认为,文化艺术的发展取决于()三个要素。
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