A档案袋评定成为汇集学生作品的样本,但它们的目的和内容,是为了展示学生的学习和进步状况。
B档案袋评定的主要意义在于它们为学生提供了一个总结自我的机会
C“成就型档案袋”一般是针对某一研究课题或专题性学习任务而建立的档案袋
D测试的分数是学生好坏的评判标准,成绩的高和低是数值的表现
下列对目标评价模式,说法正确的是()
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下列有关初中化学课程评价的说法不正确的是()。
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对《普通高中美术课程标准(实验)》评价建议的说法不正确的是()。
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下列关于高中数学课程中促进多元化评价的说法不正确的是()。
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化学课程倡导评价方式的多样化,下列相关说法中不正确的是()。
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高中化学课程倡导评价方式的多样化,下列相关说法中不正确的是()。
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在古诗文章节的学习中,经常会碰到一些对学生阅读情况的评价问题。下列说法不恰当的是()。
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下列对课程的说法不正确的是()
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下列对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中终结性评价的认识,不正确的是()。
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