单选题

儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻辑推演,克服了思维的自我中心性,思维活动仍局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性,这在皮亚杰儿童认知发展阶段中是属于()。

A感知运动阶段

B前运算阶段

C具体运算阶段

D形式运算阶段

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题
  • 儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能作一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于()。

    单选题查看答案

  • 义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有强制性、免费性和()性,是教育工作的重中之重。

    填空题查看答案

  • 义务教育是国家依法同一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有强制性、免费性和普及性,是教育工作的重中之重。《教育规划纲要》提出,坚持以()为主、以()为主,确保进城务工职员随迁子女同等接受义务教育。

    填空题查看答案

  • 义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有强制性、免费性和普及性,是教育工作的重中之重。《教育规划纲要》提出,坚持以()为主、以()为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。

    填空题查看答案

  • 当儿童能够认识到一个完整的苹果,被切成4小块后的重量并没有改变时,儿童的思维已经具备了()。

    单选题查看答案

  • 儿童根据不同年龄的人的形象特征区分“叔叔”“爷爷”,其中体现了思维具有()特征。

    单选题查看答案

  • 义务教育具有强制性、免费性和()。

    单选题查看答案

  • 义务教育具有()性、免费性和()性。

    填空题查看答案

  • 义务教育具有强制性、免费性和()。

    单选题查看答案