A对
B错
学前儿童语言教育评价有哪些内容?
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学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习惯这三个方面。
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学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构。
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简述学前儿童语言的获得理论的主要内容。
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对学前儿童语言发展评价的主要方法有:观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。
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什么是学前儿童语言教育的评价方法?学前儿童语言教育评价的方法有哪些?
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学前儿童语言教育评价有哪些原则?
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前儿童语言教育的研究任务,主要包括哪两大方面?
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影响学前儿童语言学习主要有哪些因素?
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