根据学生的学习要求反思是进行教学反思的要求之一。

学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是（）

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教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式，每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。下列不属于教学资源反思内容的是（）。

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小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。

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对教师进行评价不仅要求教研组的教师对被评教师进行评价，而且还要求被评教师自己进行反思。不过学生评教是没有必要的

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简述学习过程，教学过程，评价——反思过程之间的关系。

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从教学结果上看，案例教学中学生的认识是经过反思自己得出的，这个认识是（）的。

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有效的教学必须关注学习者对自己以及他人学习的反思。

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进行教学反思的方法很多，以下不属于教学反思方法的是（）。

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协作型网络课程注重培养学生的协作学习能力和反思能力。

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