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略
相似试题
引导课文教学法的目的是促进学生独立工作能力的发展。
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教学是教师有目的、有计划的组织和引导，促进学生积极主动地掌握知识、发展智能、完善个性的交互活动。
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大学教学通过对（）的辐射、指导和引导，有利于培养学生良好的社会品质。
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加涅强调教学对学生学习的外部过程的影响，强调教师对学习指导和促进作用，因此，加涅的理论常被称为“指导教学模式”。
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教师“点拨”的目的仅仅是为了“教书”，是引导学生掌握知识。
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职业生涯指导是指为学生的“生涯设计”提供帮助，引导他们学会寻找（）与（）的最佳结合点。
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教师指导学生的目的是让学生更好地掌握知识。
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创业指导就是引导学生怎么开公司，怎么挣大钱。
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自学-指导教学模式是指教学活动以学生自学为主，教师的指导贯穿于学生自学活动的始终，它与引导-发现教学模式一样注重学生的独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养，因此二者没有本质区别。
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