中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级（）建设。

中小学班级文化是指弥散于班级内部长期形成的相对稳定的，独特的，具有共同思想、价值观念和行为准则的总和。班级文化包括物质文化、制度文化、精神文化。其中（）是班级文化的核心。

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班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估。

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班风是中小学班级文化建设的（）。

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班风是中小学班级文化建设（）。

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班风是中小学班级文化建设（）。

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班级文化对学生成长的影响主要包括（）

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中小学班级目标的科学性应体现在方向性、（）和激励性三个方面。

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班级活动的主题提炼非常重要，具体可以从（）、（）、（）等三方面资源来挖掘学生班级活动的主题。

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小学班级管理的基本环节不包括（）

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