在创造性培养上有一种“头脑风暴”，以下属于“头脑风暴”的一项是（）
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在创造性培养上有一种“头脑风暴”，以下不属于“头脑风暴”的一项是（）
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头脑风暴训练应遵循的基本原则是（）。
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头脑风暴训练的基本原则有（ ）。
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讲授法是一种注入式的教学方法。
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画线是一种信息选择策略，也是一种复述策略。5．
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精细加工策略是一种（）的记忆策略。
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精细加工策略是一种（）的记忆策略。
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教师通过和其他同事的“头脑风暴”，收集各种教学“病例”，然后归类进行分析，得出解决对策的方法属于（）
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