单选题
A语素法
B搭配法
C语境法
D语义联想法
正确答案
答案解析
略
相似试题
以下属于词汇教学方法的是（）。
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教学《劝学》，教师设计教学目标：①掌握重点文言实词，积累文言词汇；掌握比喻论证的方法；②培养学生借助工具书阅读文言文，及初步分析的能力；③了解学习的意义、态度和方法，培养谦虚好学的风气。对该教学目标设计评价不正确的是（）。
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进行教学反思的方法很多，以下不属于教学反思方法的是（）。
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小波在阅读历史文献时发现，很多国家在古代常用文字中有关“马”的词汇特别多；而现代常用文字中关于“马”的词汇少了很多，但关于“机”的词汇却多了。造成这钟变化的根本原因是（）
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王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于（）
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词汇的教学应与句子教学相结合，在一定的（）中掌握词汇。
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词汇教学技巧可以分为展示词汇的技巧、解释词汇的技巧、词汇练习的技巧、词汇积累的技巧。
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小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于（）。
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高校常用的教学方法很多，教师具体应用哪种方法必须充分考虑到以下哪些因素（）。
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