词汇的教学应与句子教学相结合，在一定的（）中掌握词汇。

对外汉语教学要求以句子和（）为重点，语音、语法、词汇、汉字综合教学。

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视听法强调在一定的情景中（）与视觉感知相结合的教学方法。

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对外汉语词汇教学的任务是根据教学大纲的要求，在有关汉语词汇知识的指导下，掌握一定数量的汉语词汇的（）和基本用法，培养在语言交际中对词汇的正确理解和表达能力。

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50年代后期，在对外汉语教学中提出了“结构－功能－文化相结合”的教学原则。谈谈你对这个教学原则的理解。

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语音教学中音素教学与（）相结合。

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结构、（）、文化相结合，是一条重要的教学原则。

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结构、（）、文化相结合，是一条重要的教学原则。

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结构、（）、文化相结合，是一条重要的教学原则。

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（）、功能、文化相结合，是一条重要的教学原则。

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