A扇形统计图
B折线统计图
C复式统计图
D条形统计图
能明显地反映数量的增减变化,也能表示出数量多少的统计图是()
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广义地讲,数学中概念、公式、法则、数量关系、图形、算式等都是数学模型。
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数学是关于现实世界的数量关系和()的科学。
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能够明显地反映几个并列的数量的多少,便于相互比较的是()
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数学概念是一类事物的空间形式和数量关系方面的()在人脑中的反映.
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在第一学段“数的认识”教学中,某教师课堂上设置了一个课堂练习题:把50,98,38,10,51排序,用“>”或“<”表示。用大得多、大一些、小一些、小得多等语言进一步描述它们之间的关系。这个练习的过程可以培养学生的()
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奇数与偶数这两个数学概念的关系属于()
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质数与偶数这两个数学概念的关系属于()
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质数与合数这两个数学概念的关系属于()
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