专家型教育与新教师的区别是什么？

研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在（）。

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与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。

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（）是教师教育区别于其它教育的重要标志。

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有人认为，课程资源开发是课程专家应该考虑的问题，教师不需要参与。你觉得这种说法正确吗？为什么？

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教师参与教育研究的意义是什么？

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教师进行教育科学研究的意义是什么?

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中小学教师继续教育的核心内容是什么？

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下列哪一说法与新课程教育思想一致（）

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学校和教师在教育教学中的基本责任是什么？

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