提倡“教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造”的教育家是()
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“教育即生活、教育即生长”的教育主张是由()提出的。
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杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的生活服务,教育即生长、教育即生活()
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提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是()
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()以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质。
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杜威的教育主张是()。①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造
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“教育即生活”,“教育即生长”等命题的提出者是()。
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“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。
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将教育的本质概括为:“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”的教育家是()。
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