A模仿能力
B创造能力
C发现能力
D舞蹈能力
“跳房子”游戏活动 (一)活动目标 (1)发展幼儿投准、单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力: (2)培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识。 (二)活动准备 (1)在场地上画好格子当作房子; (2)准备一个小沙包。 请根据上述活动目标和活动准备,设计“跳房子”游戏的活动过程。
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()是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力,应有意识地培养。
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幼儿园活动区出人口的地面上一般会有几双小脚印的图示,此环境创设有利于培养幼儿在活动区的()意识。
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为培养小班幼儿的倾听习惯和丰富的想象力,请设计小班语言教育活动“小乌龟旅行记”,要求写明活动目标、活动准备和活动过程
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小班幼儿已开始有自我意识,为了能让幼儿更好地认识自己,同时,知道自己的性别特征,请设计“认识自己”的社会活动。要求写明活动目标、活动准备和活动过程。
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幼儿美育的重点在于培养幼儿()
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幼儿园科学教育的首要目标是培养幼儿的科学精神。()
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学前幼儿美育的重点在于培养儿童()
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简述幼儿自我意识的培养应注意什么。
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