真正的学前教育机构始于1840年（）幼儿园的成立，在此之前的学前教育设施基本上都是贫民救济性设施，不能算正规的教育设施。

1903年（）的成立，是我国设立幼儿教育机构之始。

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1951年颁布的《关于改革学制的决定》规定幼儿教育机构的名称是幼稚园。

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西欧中世纪基督教会学前教育的目的，就是把幼儿从小训练成一个个笃信上帝、服从教会的“（）”，从而为培养一个真正的基督徒奠定坚实的基础。

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世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是（）幼儿园。

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世界上最早的学前教育机构是（）创办的新兰纳克幼儿学校。

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清代我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是（）。

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中国最早创办的公立幼儿教育机构，是1903年在（）创立的幼稚园。

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21世纪初，我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点，比如要求幼儿教育课程真正为幼儿一生地可持续发展打好基础，重视为幼儿奠定生存的基础、做人的基础、做事的基础和终身学习的基础，这是（）的观点。

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民国初年，蒙养园附设于小学、（）学校和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之中。

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