A利用音像和网络资源丰富学习内容。
B设计探究式学习活动,促进实践能力和创新思维的发展。
C在学习过程中进行自我评价,并根据需要调整学习目标。
D制订阶段性学习目标以及实现目标的方法。
在下列选项中,除了(),其余都属于阅读的学习策略。
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在下列选项中,除了(),其余都属于阅读的学习策略。
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死记硬背是一种消极的学习策略。
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在学习过程中进行情感和策略调整,以形成积极的(),促进语言实际运用能力的提高。
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()是教学的重要组成部分和推动因素。形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。
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教师在教学中应关注学生的情感态度,是因为情感态度包含了影响学生学习效果的以下因素()
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学习动机与学习效果总是一致的。
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新课程倡导研究性学习,所以应抛弃传统的接受性学习。
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影响学习动机形成的因素主要有内部因素和外部因素?
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